各巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣:
现将2023年度虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣培育项目建设工作有关事项通知如下:推进信息技术与实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣深度融合,响应巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣提质行动,根据《巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号),为落实巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣数字化战略行动, 相关阅读
一、建设目的
建设专业急需、特色鲜明的巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣平台,以提高巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣实践创新能力为核心,探索建设线上实验课程和混合实验课程,推进“虚实结合、相互补充”的实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣模式,1. 围绕立德树人根本任务。 同题参见拓展实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣内容广度和深度、延伸实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣时间和空间、提升实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣质量和水平。
为省级虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣一流课程申报做好项目培育。 同题参见遴选建设一批校级虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣课程,2. 丰富巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣资源以满足实际巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣需求,
二、工作安排
(一)申报自主建设类虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣课程
1. 选题论证:各巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣应结合学科特点和特色优势,明确实验课程建设内容和建设思路。课程设计应符合“两性一度”金课标准,开展实验课程选题论证和可行性分析,确定课程负责人,有明确的建设目标、必备的巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣需求、一定的建设基础和可行的建设时间表。必要时可聘请校内外专家进行针对性的选题论证和申报辅导,围绕专业人才培养目标和实验实践巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣改革需要,高质量完成论证与推荐工作。
课程选题应避免重复建设,避免选择与已立项的巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣、省级课程相似的选题(可在巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣课程共享平台ilab-x.com进行检索),或市场上已有成熟优质产品的选题。
2. 申报立项:课程负责人根据现有基础,列入巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣建设项目库。已被推荐申报省级一流课程的项目不再参与本次申报。填写《巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣项目申报书(自主建设类)》(附件1),经评定符合要求,由巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣统一推荐申报。巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣将组织专家对申报项目进行评审,
请参考《虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣课程建设与共享应用规范(试用版·2022)》(附件6)、《虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣课程建设指南(2020年版)》(附件7)。申报书填写需符合巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣、行业相关标准和规范,
3. 培育建设:巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣建设项目库实行“滚动遴选、动态管理”的办法,扶优建强。建设期间将组织专家进行中期检查评估,对建设成效突出的项目进行重点扶持,对进展不利的项目将终止培育。巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣应对项目进行过程管理和条件支持,积极发挥课程校内外巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣服务效益。
(二)申报应用实践类虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣课程
各巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣当前实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣中存在某些实验课程巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣效果不理想,有“三高三难(高投入、高损耗、高风险及难实施、难观摩、难再现)”等情况,适合使用虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣模式,且市场有成熟优质的对应虚仿巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣产品,购置后可解决实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣实际困难、有效提高实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣效果和质量的,可填写《巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣项目申报书(应用实践类)》(附件2),由巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣审核后推荐申报。巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣将组织专家对申报项目进行评审,经评定符合要求。列入巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣建设项目库。
(三)填报在建虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣项目信息
各巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣如有目前正在建设的虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣项目,请通知负责老师填写《巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣在建虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣项目统计表》(附件4),以便纳入巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣建设项目库进行统筹管理,并对建设成效突出的项目进行重点扶持。不在项目库中的课程不列入将来的省级、巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣级推荐申报名单。
(四)填报虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣应用情况统计
请各巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣认真统计本巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣中应用虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣的情况,包括使用校内自购、自建资源,使用校外第三方平台资源,使用巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣、省级虚仿共享平台资源等各种情况,填写《巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣应用情况统计表》(附件5)。虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣建设及应用情况是巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣评估评价体系的一个有效指标,也是巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣对虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣资源投入决策的依据,请各巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣认真统计填报。
(五)虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣应用推广
虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣是拓展实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣内容广度和深度、延伸实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣时间和空间、提升实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣质量和水平的有效措施,是巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣课外自主巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣、探索创新的支撑平台,是落实巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣数字化战略行动,逐步实现实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣数字化转型,建设线上实验课、混合实验课、线上智能实验室的基础。各巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣应重视本巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣的建设及应用工作,鼓励教师在实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣中使用“虚实结合、相互补充”的巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣模式,支持教师积极参与虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣资源的建设开发和应用实践,丰富本专业虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣资源库。鼓励教师积极使用巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣共享平台(ilab-x.com)上的相关资源作为辅助巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣手段,引导巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣使用各类校内外虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣平台进行自主巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣。
三、建设要求
1. 课程应着力解决真实实验条件不具备或实际运行困难,高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题。涉及高危或极端环境,
2. 课程应纳入本专业实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣计划。鼓励巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣级科研项目成果、重大工程项目、巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣的创新设计与制作、学科或行业发展前沿问题转化为虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣项目。鼓励融合多门专业课程、培养巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣融会贯通的综合设计类、研究探索类虚拟仿真实验项目。
3. 课程仿真设计要体现客观结构、功能及其运动规律,激发巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣探索兴趣。应创新资源呈现方式,应着力于还原真实实验的巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣要求、实验原理、操作环境及互动感受,
4. 课程建设应符合巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣级虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣一流课程认定要求和技术规范。
5. 课程负责人应具有丰富的巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣经验和较高学术造诣,师德师风好,团队主要成员为近5年内讲授过该课程的教师,团队成员应保持稳定。积极投入巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣改革。必要的技术支持人员也可作为团队主要成员,巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣能力强,
四、材料报送
与其他材料一起报送。填写《巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣2023年度虚拟仿真实验巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣项目申报汇总表》(附件3),各巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣汇总本巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣的申报书(含自主建设类和应用实践类),
报送时间:4月12日前
纸质版:送至东校办公楼B210(一份)
电子版:发送电子邮件至syk@lcu.edu.cn
联系人:于老师 联系电话:8239167
巴塞罗那官方合作伙伴凤凰体育app网页登录官宣
2023年3月12日
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